Dragi colegi Când am început să predăm gândirea critică în urmă cu peste douăzeci și cinci de ani, manualele disponibile s-au împărțit în două tabere: unele erau introducere simplificată în textele de logică, în timp ce altele erau puțin mai mult decât manuale de retorică fortificate cu o secțiune despre erori informale. Primul grup a oferit modele pentru gândirea critică, dar nu a oferit niciun material pentru a gândi critic. Al doilea a analizat modurile de persuasiune folosite în orice, de la publicitate la politică. Curând am început să ne construim propriile materiale pentru gândirea critică folosind poveștile, știrile, evenimentele și problemele pe care elevii noștri le-au întâlnit în viața lor de zi cu zi. Am crezut atunci și credem acum că elevii trebuie să învețe abilități de gândire critică într-o varietate de contexte și din cazuri reale, nu din exemple inventate din manuale. Abordarea noastră față de gândirea critică are, de asemenea, o bază filozofică puternică. Acest lucru îi ajută pe elevi să înțeleagă cum se formează propriile convingeri și cum se potrivesc în rețelele de credință și, în cele din urmă, într-o viziune asupra lumii care este modelată de experiența lor și care le modelează experiența. A avea această înțelegere filozofică îi ajută să-și monitorizeze propria gândire critică într-un mod nou și îi ajută să înțeleagă de ce uneori avem certuri unii cu alții. Toate acestea indică definiția noastră a gândirii critice, care este dialogul rațional deschis cu prietenii noștri și cu noi înșine. Includem subiectele obișnuite găsite în textele de gândire critică, cum ar fi raționamentul deductiv și inductiv și erorile, dar prezentăm și gândirea critică ca fiind ancorată într-un context filosofic mult mai larg. Astfel, includem fragmente din Platon, Descartes și Kant, printre alții. Mai mult, arătăm cum se aplică gândirea critică în discipline atât de diverse precum istoria și știința. În cele din urmă, încheiem Gândirea Socratică cu o întreagă secțiune despre etică, deoarece, la fel ca Socrate, credem că gândirea critică poate ajuta oamenii să fie oameni mai buni, nu doar gânditori critici mai buni. Am descoperit că elevii de la toate nivelurile se bucură și beneficiază de Gândirea Socratică. A fost folosit în întreaga țară de studenți de la nivel universitar până la nivel postuniversitar. Chiar și profesorii din programele K-12 au folosit edițiile anterioare pentru a învăța singuri cum să predea gândirea critică elevilor lor pre-universitari. Sperăm că veți lua în considerare utilizarea acestui text dacă nu îl utilizați deja. Vă rugăm să nu ezitați să ne contactați la Colegiul Cabrini cu comentariile, întrebările și sugestiile dumneavoastră. Am început acest text cu dorința de a-i face pe elevii noștri mai buni gânditori critici și acesta este încă scopul nostru de a-i face pe studenții de pretutindeni mai capabili să folosească abilitățile de gândire critică în viața lor de zi cu zi. Adresele noastre de e-mail sunt sschwarze@cabrini. Eud și hlape3@hotmail. com. Cu stimă Sharon Schwarze și Harvey Lape Cabrini . Limba: engleză