Global Migration and Education aduce o contribuție notabilă la înțelegerea problemelor cu care se confruntă copiii imigranți, părinții și educatorii lor atunci când interacționează în mediul școlar și la identificarea provocărilor și succeselor comune în instituțiile de învățământ din întreaga lume în timp ce se confruntă cu aceste probleme. Ca anvergură globală, există capitole din 14 țări. Va ajuta educatorii și alte persoane implicate în aceste procese complexe să vadă dincolo de noțiunea de probleme create și experimentate de copiii mici recent veniți. Mai degrabă, acest volum oferă multe sugestii concrete derivate din poveștile de succes și vocile profesorilor, părinților și elevilor. De asemenea, oferă dovezi că diversitatea poate fi o condiție pentru învățare care, atunci când este înțeleasă, îmbrățișată și susținută, duce la oportunități bogate de învățare pentru toți cei implicați, care nu ar exista fără diversitate. Toți autorii oferă recomandări despre politica și practicile educaționale pentru a aborda și, în cele din urmă, a îmbunătăți educația tuturor copiilor, inclusiv a copiilor imigranți. Cartea este organizată în jurul a cinci teme: *Multiple Probleme globale pentru copiii imigranți și școlile pe care le frecventează; *Sunt aici: nou-veniți în școli; *Opiniile și vocile copiilor imigranți; *departe de casă cu speranțe fluctuante; și *În căutarea de noi modalități de apartenență. Destinată cercetătorilor, studenților, profesioniștilor școlari și factorilor de decizie și analiștilor educaționali din întreaga lume în domeniile educației multiculturale, psihologiei copilului, educației comparate și internaționale, fundamentelor educaționale, politicii educaționale și studiilor interculturale, această carte este extrem de relevantă ca text pentru cursurile din aceste domenii. . Limba: engleză